| Type de document : | Article |
| Titre : | Les tout-petits, l'approche Reggio et la nature |
| Auteurs : | Élise MAREUIL, Auteur |
| Année de publication : | 2021 |
| Pagination : | 35-38 |
| Langues: | Français |
| Mots clés : |
Thesaurus Candidats Descripteur REGGIO EMILIA (PEDAGOGIE)Thésaurus Prisme CREATIVITE ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; ENVIRONNEMENT ; EVEIL ; JEUNE ENFANT ; LIBERTE ; MILIEU NATUREL ; PEDAGOGIE ; PLAISIR ; RELATION ADULTE-ENFANT |
| Résumé : | La nature est essentielle à l'épanouissement et au développement harmonieux du jeune enfant. Plusieurs approches pédagogiques à travers le monde favorisent l'éveil à la nature dès la prime enfance, dont l'approche pédagogique italienne Reggio. Dans un profond respect de l'enfant, elle fait la part belle à la découverte ludique et créative. [Présentation de l'éditeur] |
| Thème : | Enfance - Adolescence - Famille |
| Fonds : | Lyon/Valence |
Exemplaires (1)
| Cote | Localisation | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| n° 291, mars 2021 | Lyon | Espace Presse / Revues | Empruntable | Disponible |
Documents numériques (1)
Les tout-petits, l'approche Reggio et la nature URL
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